创业策划

【必备】创业策划模板汇编八篇

一、活动背景

当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。

创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998 年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。

创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。

第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。

第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100 支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。

二、大赛目的

为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。

三、活动宗旨

旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。

四、活动主题

梦想点燃激情，创业拓展未来

五、大赛组织

主办单位：共青团安徽大学委员会

承办方：管理学院创业特训营

赞助单位：安徽状元郎科技有限公司

六、参赛对象

安徽大学全体学生

七、活动时间

** 年3 月20 日——**年6 月20 日

八、参赛项目

具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

九、竞赛方式

1、参与：以团队形式参与，人数为5 人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。

2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。

3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30% 团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。

4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。

5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。

十、作品要求

1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。

2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。

4、创业方案文本不少于6000 字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。

5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。

十一、活动流程

宣传计划（3 月20 —4 月10 日）

（1 ）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大赛的知名度和扩大大赛的影响力。

（2 ）对象：全体安徽大学在校本科学生

（3 ）地点：安徽大学磬苑校区

（4 ）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台

（5 ）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。

方案收集（4 月11 —5 月1 日）

各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中。

初赛（5 月2 —5 月20 ）

承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训

具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。

决赛（5 月21 日—6 月20 日）

决赛队伍完善计划文本；承办方组织专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传

具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。

十二、奖项设置

奖项 人数奖品

特等奖 1 证书；专家组推荐与企业接洽；礼品

合计：待定

七、注意事项

◆筹备阶段各组分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。工作严格按照进度表进行，每完成一项任务互相转告;

◆会场布置方式要求大方得体；

◆活动前预备话筒，赛前注意音响的调试工作；

◆确定到场嘉宾的工作要求及时无误；

◆准备一些互动游戏在统分的时候过度，在观众互动环节进行人员统分，

◆公布名次，由优秀奖开始至一等奖

◆整个活动过程中，部门各干事应积极、主动。若有突变情况或临时安排，以当时情况安排为准。

附件

比赛规则

(一) 参赛须知

1. 参赛对象：土木工程系大一、大二的所有同学

2. 各参赛选手必须遵守演讲比赛遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛。

3.各参赛选手必须在赛前20分钟入场。

4. 参赛选手次序严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，有评委裁定。各参赛选手及相关亲友团必须遵守会场纪律，不起哄，不和倒彩，做文明参与者。

(二) 比赛要求

1、比赛采取命题演讲方式进行，比赛演讲稿必须围绕业创业主体展开，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、比赛顺序有抽签决定，选手迟到1分钟视为弃权。

3、演讲时间为5分钟内分钟，超过5分钟均相应扣分。

(三) 评分标准

◆ 初赛

本次比赛中主题演讲采用10分制，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

主题内容（5）

1.内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（2分）

2.主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（1分）

3.具有创新精神，点子新颖，符合实际（2分）

语言表达（3分）

1.发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（1分）

2.语言准确，形象生动，表达自然流畅，富有感情（1分）

3.就业创业内容明确（1分）

台风表现（1分）

1.上下场致意、答谢，衣服整洁，仪态端庄大方（0.5分）

2.举止自然得体，提醒朝气蓬勃的精神面貌，有激情，演讲气质好，肢体语言得体（0.5分）

综合印象（1分）

1.有评委根据演讲选手现场表现作出综合演讲素质的评分。

2.选手演讲的时间控制在规定时间内，不足或超过均扣0.5分。

3.要求脱稿，若不脱稿，扣0.5分。

注：1.本次比赛初赛采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一;初赛评委为土木系就业创业部三位部长，总得分取所有评委评分相加之和的平均数。

2.初赛演讲时间为5分钟以内，超过5分钟扣0.5分

3初赛由评委现场评分，分数在演讲完后公布，进选选手在初赛完毕后第二天公布

4.参加初赛的选手取前6—8名进入复赛。

◆复赛

本次比赛中主题演讲采用10分制，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

主题内容（5分）

4.内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（1分）

5.主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（1分）

6.具有创新精神，点子新颖，符合实际（2分）

语言表达（3分）

4.发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（1分）

5.语言准确，形象生动，表达自然流畅，富有感情（1分）

6.就业创业内容明确（1分）

台风表现（1分）

3.上下场致意、答谢，衣服整洁，仪态端庄大方（0.5分）

4.举止自然得体，提醒朝气蓬勃的精神面貌，有激情，演讲气质好，肢体语言得体（0.5分）

综合印象（1分）

4.有评委根据演讲选手现场表现作出综合演讲素质的评分。

5.选手演讲的时间控制在规定时间内，不足或超过均扣0.5分。

6.要求脱稿，若不脱稿，扣0.5分。

现场问答（不算分，由评委自由提问）

1.评委可根据选手的现场表现和演讲内容对选手提出问题，但此环节的表现不加入评分细则内。

2.不一定每个选手都会被问答，这由评委决定选择。

注：1.本次比赛初赛采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一;复赛评委9人，总得分为，去掉一个最高分，去掉一个最低分后评委评分的平均分。

2.初赛演讲时间为5分钟以内，超过5分钟扣0.5分

3复赛由评委现场评分，前两位选手的得分在接着的后两位选手演讲完毕后公布，最后两位选手的得分及在嘉宾上台讲评后公布，并当场公布选手名次。

(四) 奖项设置

一等奖一名 奖品+证书

二等奖一名 奖品+证书

三等奖一名 奖品+证书

优秀奖三至五名 奖品+证书

武汉科技大学中南分校一名大二学生日前在寝室成立了一个工作室创业，不到一个星期的时间就拉到了一笔500元的业务，初尝创业的甜头。

佘念是市场营销专业大二的一名学生，9月上旬他动员了几名同学一起成立了一个名为“Dreamer”(梦想家)的策划工作室进行创业。佘念说，“估计自己以后会干这一行，现在成立个工作室，既可以把学的理论用到实践，可以作为今后从校园到社会的跳板。而且现在如果能培养一个小团队，还能为今后创业节约成本”。

说是一个工作室，但他们目前并没有独立的办公地点。“场地一般以我的宿舍为，每天晚上大家会到我宿舍来聊会天。前期也不需要太多资金投入，花钱的话大家就‘凑份子’”佘念介绍说。据悉，工作室的6个人，都是大二的，除一个生命科学学院的外，其他的5人都是商学院的。

佘念称，Dreamer策划工作室理念是：“为那些想进入高校市场的企业和公司做产品推广和市场调研”。工作室于9月10日成立后，便接到了一笔业务，是为一位想在校园内销售“耐克”鞋的客户提供了一套方案。据悉，佘念他们几个人为这套方案花费了一个星期的时间，最后得到了客户的认可，并得到了500元的回报。“这500块钱准备全部作为工作室的流动资金”，佘念说。

对成立工作室一事，身边的师生怎么看？佘念称，，“老师知道了，都说很好，同学们也都挺支持的”。目前，佘念正在准备拿Dreamer工作室的理念，去参加“中国平安大学生创业大赛”；下一步他还准备把工作室正式去工商部门登记注册。

利用寝室成立工作室创业虽经济，但会不会影响到其他同学？9月20日下午，佘念同寝室的王强在接受采访时说，“影响不大”。王强介绍，工作室的成员每次开会时，说话声音都很小，时间也不长，最长也就一个小时，最晚也就到晚上10点，况且也不是天天开会。对于同学佘念的创业行为，王强认为，“大二的学生有激情，而且是有梦想的几个同学在一起，挺好的”。